Inhal­te

Kinder sind für Erwach­se­ne manch­mal ein Buch mit sieben Siegeln. Ihre Aktio­nen und Reak­tio­nen erschei­nen uns oft irra­tio­nal und impul­siv, mitun­ter auch geheim­nis­voll und uner­klär­lich. Diese Erfah­rung machen selbst Eltern, die ihren Nach­wuchs von der ersten Lebens­stun­de an kennen. Auch Pädago­gen und Psycho­lo­gen stau­nen regel­mä­ßig über bestimm­te Verhal­tens­wei­sen der jungen Persönlichkeiten.

Doch jedes Kind sendet klare Signa­le über sein Befin­den, seine Gedan­ken und seine Wünsche. Diese Signa­le des Kindes gekonnt zu deuten ist maßgeb­lich für seine gesun­de Entwick­lung, seine Bildung und Erzie­hung. Sie geben uns Auskunft über verbor­ge­ne Talen­te, Poten­zia­le und seine ganz indi­vi­du­el­le Persönlichkeit.

In diesem Semi­nar lernst Du die Signa­le der Kinder zu entschlüs­seln. Du lernst ihre Körper­spra­che und Mimik zu lesen und die Bedeu­tung ihrer Reak­tio­nen und Verhal­tens­wei­sen zu verste­hen. Das Semi­nar vermit­telt Praxis­tipps und Anre­gun­gen für ein besse­res Verständ­nis zwischen den Gene­ra­tio­nen. Es gibt Erwach­se­nen mehr Hand­lungs­spiel­raum in der Kommu­ni­ka­ti­on mit Kindern und stif­tet Klar­heit für einen gelin­gen­den Umgang mit unse­ren Jüngs­ten. Hilf­reich für (ange­hen­de) Eltern, Lehr­kräf­te und Pädago­gen, Psycho­lo­gen, Trai­ner, Coaches und alle Erwach­se­nen, die lernen wollen, Kinder wirk­lich zu lesen.